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卫生保健新技术与信息素养

第一节:对卫生保健新技术的抵制

患者、护理人员和护士对新技术的抵抗是卫生保健领域的一个热门话题。在过去的几十年里,在美国,许多医疗机构成功地从论文 质记录系统过渡到电子记录系统。人们相信这样一个步骤可以提高易读性和服务质量,减少医疗差错,降低成本(Nilsen、Dugstad、Eide、Gullslett和Eide,2016)。对技术的抵制有多种解释,从将其视为对个人信息的威胁到对其真实影响的不了解。

许多病人、护士和其他医务工作者对新技术能否解决真正的问题没有信心。很难弄清楚所有关于病人的数据,包括他们的病史,所有的生命体征和异常情况,是否都是特定病例所必需的。因此,这个系统包含了大量的冗余信息。另一种阻力是基于与新技术相关的成本。并不是所有的医院和医务人员都愿意花很多钱,并期望其他利益相关者为新系统买单。最后,并非所有有经验的医生和护士都知道电子系统的特殊性。

他们无法与患者分享所有信息,必须放慢工作速度以满足新的需求。一般来说,阻力有四种类型:组织(新规则和标准)、文化(新合作)、技术(新知识)和道德(隐私)(Nilsen等人,2016)。每一个都对理解医疗保健的质量有影响。

为了减少这些阻力,预计将采取几个步骤并给出明确的解释。提高医疗工作者的教育和培训质量是一项重要战略(Nilsen等人,2016)。经验交流、合作和公开讨论有助于参与者接受变化,习惯新技术,了解不同文化的代表希望在技术型医院和类似设施中观察到什么。

信息素养与护理信息学

信息素养在护理中扮演着重要的角色,因为它有助于为个人的能力、技能和机会建立一个框架。对于现有的医疗保健和护理人员的信息、技术和使用方式,人们的期望和期望都会发生很大的变化。首先,上网的可能性减少了时间,打开了多种选择。第二,必须应用一种新的搜索系统,以避免遗漏任何细节,并达到设定的目标。最后,护士必须适当发展有关信息技术、计算机技能和信息学的知识(Darvish、Bahramnezhad、Keyhanian和Navidhamidi,2014)。

知识模型的基础是对理解医疗保健提供系统的需求的完美贡献,包括其所有利益相关者、患者和护士。在分析的病例中,护士在寻找最佳选择、最准确的信息和最值得信赖的资源来提高对病人病情的了解方面面临着一定的挑战,这证明了信息素养对21世纪的护理信息既有积极的影响,也有消极的影响。

根据知识模型的建立,人们以零碎的形式收集信息,并运用自己的技能将其转化为知识和经验。获取和生成促进处理,从而通过反馈进一步激发传播支持和批准。查尔斯在案例研究中所采取的步骤符合模型的要素,因为此人基于提高护理质量的需要决定获得新知识。

然后,在特定情况下,信息的产生开始了知识的处理和传播(交换)。护理研究中的这些要素是不容忽视的,因为这是医务工作者在护理工作中做出正确选择和遵循选择方向的唯一机会。

工具书类

Darvish,A.,Bahramnezhad,F.,Keyhanian,S.和Navidhamidi,M(2014年)。护理资讯学在提升医疗品质上的作用及适当教育的需要。全球健康科学杂志,6(6) ,11-18。网络。

尼尔森,E。R、 ,Dugstad,J.,艾德,H.,Gullslett,M。K、 ,艾德,T(2016年)。探索福利技术在城市医疗服务中实施的阻力——纵向案例研究。BMC健康服务研究,16(1) ,657。网络。

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